2019年，布尔津县将改变干部培训“大水漫灌”的模式，大力实施精准定制培训，破解党员干部学习欠主动、缺实效等难题，有效地激发党员干部的学习活力。
量身定制，精准设置培训内容。按照“对症下药、量体裁衣”的原则，根据组织、岗位、个人需求，有的放矢制定培训计划，瞄准靶心开展培训，真正做到让干部干什么学什么，缺什么补什么。根据当前工作重点，结合乡镇（村）干部需求，开展“一村一门新技术”、“惠民政策送课到家”等主题培训，把准培训工作“风向标”，使培训内容真正切中干部需求，有效提高教育培训的针对性。
因材施教，精准设计培训方式。打破常规培训模式，依托县委党校培训主阵地，加大干部轮训、双语学习等培训中研讨式、体验式、模拟式教学比重，把课堂讲授、现场教学、案例分析和研讨交流有机结合起来，激发学员主动学习的内生动力。同时，成课题研究组，注重授课教师授课理念和方法的创新，对教学方法、管理服务等进行研究讨论，促进教师改善教法、开发新课，增强培训实效。
学以致用，精准指导培训实践。把实践锻炼作为精准培训的重要渠道，把实践中的好经验作为培训的鲜活教材，搭建起实践实训平台。依托援疆资源，每年组织干部赴吉林白山市、通化市相关业务部门挂职锻炼，学习内地先进管理经验。大力开展“走出去、请进来”培训，邀请地区、兵团专家至我县开展“兵地人才援疆行”，走进行业一线进行现场教学。定期组织干部到疆内县市挂职锻炼和观摩学习，到地区行业示范点接受现场学习，让干部真正学有榜样，全面提高干部的综合素养和实践能力。
跟踪问效，精准考核培训成效。抓好干部培训中、后期管理跟踪，倒逼干部勤于思考。培训中突出抓好学风管理，定期通报学习情况，确保培训内容入心入脑。培训后，通过考试、考核、撰写调研报告等方式检验培训成果，同时建立学后跟踪问效管理制度，将干部培训情况进行量化积分，作为干部年度考核和提拔使用的重要依据，让培训发挥长期效益。
